发表在《儿科》杂志上的一项新研究表明，儿童如何解释常见的医学短语，揭示了令人惊讶甚至有时令人担忧的误解。这项研究由明尼苏达大学医学院的“清晰临床沟通研究小组”（Clear Clinical Communication Research Group）进行，旨在强调医生使用的术语往往会让患者感到困惑。研究小组在2023年明尼苏达州博览会上进行了这项研究，考察了4至12岁儿童对常见医学短语的理解，以识别可能引起恐惧或误解的理解差距。
他们发现：
研究团队建议医疗保健专业人士避免使用行业术语，使用适合年龄段的语言，并经常确认患者的理解。
“与成人不同，孩子们可能不太愿意发言或寻求澄清，这意味着这些误解可能会成为他们的现实，”明尼苏达大学医学院教授兼M Health Fairview儿科住院医师Michael Pitt博士说。“这就是为什么临床医生使用清晰的语言——即使是看似简单的术语——以减少恐惧并改善儿童的就医体验如此重要。”
未来的研究将进一步探讨理想替代术语的表述方式以及发育阶段如何影响理解。清晰临床沟通研究小组计划在2025年明尼苏达州博览会上进行更多研究。
这项研究由明尼苏达大学医学院儿科系和美国国立卫生研究院国家推进转化科学中心[资助号UL1TR002494]资助。
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